À Propos de la Formation

Les mercredis 14 octobre 2026, 13 janvier, 17 mars et 19 mai 2027. De 16 h  à 17 h 30 - S’initier à la pédagogie Enfant Nature avec son modèle d’intervention dynamique et créatif. - Se familiariser avec les 5 clés d’apprentissage : méditation, éveil musical, aventure nature, sciences nature et arts nature. - S’approprier les 16 fiches pédagogiques à travers le journal du pédagogue et les capsules vidéos d’Enfant Nature. - Liens entre l'approche Enfant Nature et le programme Accueillir la petite enfance, le nouveau programme préscolaire de l'école québécoise et le programme de formation de l'école québécoise au premier cycle (PFEQ). - Se préparer à expérimenter le contenu pédagogique Enfant Nature et l’utilisation du journal de l’enfant. - S’initier à la pratique réflexive dans un contexte d’éducation expérientiel en plein air.

Calendrier de formation

1 Chapter · 4 Lessons

  1. 1

    Module 1: Formation virtuelle

    1. (Included in full purchase)

      Atelier à distance 1 de 4 - 14 octobre 2026, de 16h à 17h30

    2. (Included in full purchase)

      Atelier à distance 2 de 4 - 13 janvier 2027, de 16h à 17h30

    3. (Included in full purchase)

      Atelier à distance 3 de 4 - 17 mars 2027, de 16h à 17h30

    4. (Included in full purchase)

      Atelier à distance 4 de 4 - 19 mai 2027, de 16h à 17h30

Rencontrez la fondatrice de la Coopérative Enfant Nature

Titulaire d’une maîtrise en sciences de l’activité physique et santé, de l’université Laval, Sylvie Gervais fonde la Coopérative Enfant Nature en 2015. Formée en Écosse par Claire Warden à la pédagogie nature, c’est une passionnée de l’immersion en nature et de ses effets sur le développement global et le bien-être des enfants et des pédagogues. Elle se consacre au développement et à la formation de la pédagogie Enfant Nature au Québec auprès de la clientèle de la petite enfance et du préscolaire ainsi qu’à la formation de pédagogues praticiens et formateurs experts. Elle a à cœur l’inclusion des enfants à défis particuliers où l’enfant et la nature sont les maîtres et c’est nous qui apprenons d’eux.